Lisans Örgün Eğitim Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi

Halk Sağlığı

4 yıl Süre

3000€/Yıl Öğrenim ücreti

- Başvuru tarihi

- Başlangıç tarihi

Hakkımızda

Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Halk Sağlığı bölümü, öğrencilere sağlık hizmetlerinin organizasyonu, yönetimi ve toplum sağlığını iyileştirme konularında derinlemesine bilgi ve beceriler kazandırmayı hedefler. Program, öğrencileri sağlık politikalarını geliştirmek, epidemiyolojik araştırmalar yapmak ve toplumda sağlık farkındalığını artırmak için gerekli teorik bilgi ve pratik deneyimle donatır. Toplum sağlığı, çevre sağlığı, sağlık ekonomisi, sağlık hukuku ve sosyal sağlık gibi önemli alanlarda kapsamlı bir eğitim verilir. Öğrenciler, pratik deneyimler ve saha çalışmaları ile halk sağlığını iyileştirmeye yönelik çözüm odaklı beceriler kazanırlar. Bu eğitimle, öğrenciler, toplumsal sağlık sorunlarına etkin çözümler üretebilen profesyoneller olarak mezun olurlar.

Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Kişinev, Moldova

Dünya Sıralaması: 0

Önemli Bilgiler

Süre

4 yıl

Başlangıç tarihleri ve son başvuru tarihleri

Başlangıç tarihi: -

Başvuru tarihi: -

Eğitim Dili

İngilizce

Kredi Miktarı

240 alternatif kredi

Eğitim Türü

Örgün Eğitim

Kurallar

1. Katılım ve Devam

Öğrencilerin derslere düzenli katılımı beklenir. Özellikle pratik dersler ve klinik uygulamalarda devam zorunludur.
Devamsızlık durumunda, ek sınavlar veya çalışmaları tamamlama gerekliliği olabilir.

2. Profesyonellik ve Etik Kurallar

Öğrencilerin, akademik ve klinik ortamlarda profesyonel bir davranış sergilemesi gereklidir.
Hasta haklarına saygı göstermek, gizliliği korumak ve etik kurallara uygun hareket etmek zorunludur.
Sağlık ve toplum sağlığına yönelik araştırmalar ve çalışmalar sırasında etik kurallara uyulması beklenir.

3. İletişim Becerileri

Hem akademik hem de klinik ortamda, öğrencilerin etkili iletişim becerilerine sahip olmaları önemlidir.
Hemşirelik ve tıp profesyonelleri ile işbirliği yaparken saygılı ve açık bir iletişim kurmaları gereklidir.

4. Klinik Uygulama ve Eğitim

Öğrenciler, halk sağlığına yönelik klinik ve saha çalışmalarında bulunarak, öğrendikleri teorik bilgileri pratiğe dökme fırsatı bulurlar.
Bu süreçte hijyen kurallarına, güvenlik prosedürlerine ve etik sorumluluklara dikkat edilmesi gerekmektedir.

5. Çalışma ve Araştırma

Öğrenciler, halk sağlığı konularında araştırmalar yapmalı ve bu araştırmaları akademik dürüstlük ilkesine göre sunmalıdır.
Araştırma projelerinde kaynak gösterimi ve alıntı yapma kurallarına uyulmalıdır.

6. Zaman Yönetimi

Öğrencilerin ders, pratik ve araştırma zamanlarını etkili bir şekilde yönetmesi gereklidir.
Son teslim tarihleri, sınavlar ve projeler için belirlenen süreler içinde çalışmalarını tamamlamaları beklenir.

7. Sağlık ve Güvenlik Kuralları

Öğrenciler, sağlık ve güvenlik standartlarına riayet etmelidir. Klinikte çalışırken kişisel koruyucu ekipman kullanımı gibi önlemler alınmalıdır.

8. Değerlendirme ve Başarı

Öğrenciler, teorik derslerde yazılı ve sözlü sınavlarla, klinik uygulamalarda ise öğretim üyeleri ve eğitmenler tarafından yapılan gözlemlerle değerlendirilecektir.
Başarı için belirli bir not ortalamasının sağlanması gerekebilir.

Bu kurallar, öğrencilere yalnızca akademik anlamda değil, aynı zamanda profesyonel hayatlarında da sorumluluklarını yerine getirme konusunda rehberlik eder.

Genel Bakış

Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Halk Sağlığı Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Halk Sağlığı Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Halk Sağlığı Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Halk Sağlığı Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Halk Sağlığı Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Halk Sağlığı Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Halk Sağlığı Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Halk Sağlığı Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Halk Sağlığı Nicolae Testemiţanu Devlet Tıp ve Eczacılık Üniversitesi Halk Sağlığı

Program Detayları

Program Detayları:

Süresi: Halk Sağlığı programı genellikle 3-4 yıl sürmektedir. Program, teorik dersler ve pratik uygulamalardan oluşur.
Dil: Eğitim genellikle Moldova'nın resmi dili olan Rumence'de verilmektedir, ancak bazı dersler İngilizce veya Rusça olarak da sunulabilir.
Kredi Sistemi: Öğrenciler, program süresince gerekli kredi miktarını tamamlayarak diplomalarını alır. Kredi sistemi, Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) çerçevesinde belirlenmiştir.
Klinik Uygulama: Öğrenciler, toplum sağlığıyla ilgili çeşitli alanlarda saha çalışmaları ve klinik uygulamalar gerçekleştirirler.

Müfredat:

Müfredat, öğrencilere halk sağlığı konularında geniş bir bakış açısı kazandırarak, bu alandaki çeşitli disiplinlerde bilgi birikimi sağlar. Müfredatın bazı ana başlıkları şunlardır:

1. Temel Bilim ve Sağlık Alanları:

Anatomi ve Fizyoloji: İnsan vücudunun yapısı ve işleyişi.
Mikrobiyoloji ve Biyoloji: Mikroorganizmaların hastalıklarla ilişkisi ve biyolojik süreçler.
Genetik ve Biyokimya: Genetik temeller ve biyokimyasal süreçlerin sağlık üzerindeki etkisi.
Farmakoloji: İlaçların etkileri ve kullanımı.

2. Halk Sağlığı Temelleri:

Halk Sağlığına Giriş: Halk sağlığının temel kavramları, tarihçesi ve önemi.
Sağlık Politikaları ve Yönetimi: Sağlık hizmetlerinin organizasyonu, yönetimi ve sağlık politikaları.
Epidemiyoloji: Hastalıkların yayılma, dağılım ve kontrolü.
Sağlık İstatistikleri: Sağlık verilerinin analizi ve yorumlanması.

3. Halk Sağlığı Uygulamaları ve Müdahaleleri:

Çevre Sağlığı: Çevre faktörlerinin halk sağlığı üzerindeki etkileri ve çevresel sağlık riskleri.
Aşılar ve Bulaşıcı Hastalıklar: Bulaşıcı hastalıkların kontrolü, aşılamanın önemi ve sağlığa etkileri.
Sağlık Eğitimi ve Davranışları: Sağlık davranışlarını değiştirmek ve toplum sağlığını iyileştirmek için eğitim teknikleri.
Toplum Sağlığı Programları: Sağlık eğitimi, koruyucu sağlık hizmetleri ve sağlık müdahaleleri.

4. Sağlıkta Sosyal Faktörler ve Eşitsizlikler:

Sağlık Sosyolojisi: Sağlık ve hastalıkların sosyal boyutları, sağlık eşitsizlikleri.
Psiko-sosyal Sağlık: Bireylerin psikolojik sağlık durumları, toplumların ruh sağlığı sorunları.
Sosyal Hizmetler ve Toplum Destek Sistemleri: Toplum temelli sağlık hizmetleri ve destek programları.

5. Sağlık Sistemleri ve Yönetimi:

Sağlık Ekonomisi: Sağlık sistemlerinin maliyeti, finansman yöntemleri ve ekonomik analizler.
Sağlık Hukuku: Sağlıkla ilgili yasal düzenlemeler ve etik sorumluluklar.
Sağlık Hizmetleri Yönetimi: Sağlık kurumlarının etkin yönetimi, organizasyon yapıları.

6. Araştırma ve Kanıta Dayalı Uygulamalar:

Sağlık Araştırmalarına Giriş: Araştırma metodolojileri, veri toplama ve analiz yöntemleri.
Kanıta Dayalı Halk Sağlığı: Kanıt temelli uygulamaların halk sağlığı üzerindeki etkisi.
Halk Sağlığı Proje Yönetimi: Proje tasarımı, yönetimi ve değerlendirilmesi.

7. Klinik ve Saha Deneyimleri:

Toplum Sağlığı Uygulamaları: Toplumda sağlık taramaları, eğitim çalışmaları ve saha araştırmaları.
Acil Durum ve Kriz Yönetimi: Sağlık krizleri, afetler ve acil durum yönetimi.

Değerlendirme:

Öğrenciler, teorik derslerde sınavlar, yazılı ve sözlü projelerle, klinik uygulamalarda ise saha çalışmaları ve pratik becerilerle değerlendirilirler. Araştırma projeleri ve grup çalışmaları da önemli bir değerlendirme aracıdır.

Mezuniyet:

Programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Halk Sağlığı Uzmanı unvanı alırlar. Bu mezunlar, devlet ve özel sağlık sektörlerinde, hastanelerde, sağlık bakanlıklarında, uluslararası sağlık organizasyonlarında, araştırma enstitülerinde ve diğer kamu ve özel sağlık kuruluşlarında görev alabilirler.

Bu müfredat, öğrencilere halk sağlığını koruma, toplumsal sağlık sorunlarına çözüm üretme ve sağlık politikalarını geliştirme yetkinliği kazandırmayı amaçlar.

Bunlarda ilginizi çekebilir