Komrat Devlet Üniversitesi Tarih programı, öğrencilere tarihsel olayları, kültürel gelişmeleri ve toplumsal değişimleri derinlemesine anlama fırsatı sunar. Bu program, tarihsel verileri analiz etme, tarihsel düşünme ve araştırma becerileri kazandırmayı amaçlamaktadır. Öğrenciler, dünya tarihinin önemli dönüm noktaları, Türk tarihinin önemli gelişmeleri ve çeşitli medeniyetlerin tarihsel etkileri üzerine kapsamlı bir eğitim alırlar. Ayrıca, program, öğrencilere tarihsel araştırma yöntemlerini öğretirken, aynı zamanda eleştirel düşünme ve tarihsel yazım becerilerini geliştirmelerine olanak tanır. Mezuniyet sonrasında, öğrenciler tarih alanında öğretim, araştırma, müze ve arşivcilik gibi çeşitli kariyer fırsatlarına sahip olabilirler.
4 yıl
Başlangıç tarihi: -
Başvuru tarihi: -
Romence
240 alternatif kredi
Örgün Eğitim
Devam Zorunluluğu: Öğrencilerin derslere düzenli olarak katılmaları gerekmektedir. Öğrenciler, her dersten belirlenen devamsızlık limitini aşmamalıdır. Aksi takdirde, o dersten geçme hakkı kaybolabilir.
Katılım Değerlendirmesi: Katılım, öğrencilerin derse aktif katılımına ve ders dışı etkinliklere olan ilgilerine göre değerlendirilebilir.
Not Ortalaması: Öğrencilerin mezuniyet için belirli bir genel not ortalamasını (GNO) korumaları gerekmektedir. Bu, derslerin başarıyla tamamlanması için önemlidir.
Ders Geçme Şartları: Her dersin geçme notu, dersin hocası tarafından belirlenen kriterlere göre değerlendirilir. Genellikle, öğrenci ara sınavlar, final sınavları ve ödevler üzerinden değerlendirilir.
Ara ve Final Sınavları: Öğrenciler, dönem başında belirlenen sınav takvimine göre ara sınavlar ve final sınavlarına katılmalıdır. Her iki sınav da dersin kapsamını belirleyen konularda yapılır.
Ödevler ve Projeler: Derslerde öğrencilerden çeşitli ödevler ve projeler istenebilir. Bu çalışmalar, öğrencilerin dersin içeriğine ne kadar hakim olduklarını gösteren önemli değerlendirme unsurlarıdır.
Sınav Tarihleri: Sınav tarihleri, üniversite tarafından ilan edilen akademik takvime göre düzenlenir ve öğrenciler bu tarihlere uymak zorundadır.
İntihal Yasağı: Öğrencilerin, ödev, proje ve araştırma çalışmalarında intihal yapmamaları gerekmektedir. Aksi takdirde ciddi akademik disiplin cezaları uygulanabilir.
Kaynak Gösterme: Öğrencilerin, yazılı çalışmalarında kullandıkları tüm kaynakları doğru şekilde belirtmeleri beklenir. Akademik dürüstlük kurallarına uyulması zorunludur.
Akademik Seminerler: Öğrenciler, akademik gelişimlerini desteklemek amacıyla düzenlenen seminerlere ve konferanslara katılabilirler. Bu etkinlikler, öğrencilerin bilgilerini pekiştirmelerine yardımcı olur.
Kulüp ve Etkinlikler: Tarih öğrencileri, ilgili alanlarda sosyal etkinliklerde yer alarak bilgi ve becerilerini geliştirme fırsatına sahip olabilirler.
Kredi Tamamlama: Öğrenciler, programın gerektirdiği kredi miktarını tamamlamalıdır. Kredi tamamlanmadan mezuniyet hakkı kazanılamaz.
Tez ve Proje: Mezuniyet için bazı durumlarda öğrencilere tarih alanında bir araştırma tezi veya proje hazırlamaları gerekebilir. Bu, öğrencinin edindiği bilgileri bir araya getirme ve bağımsız araştırma yapma becerisini gösterir.
Staj: Öğrenciler, bazı dönemlerde tarih alanında pratik deneyim kazanmak amacıyla staj yapabilirler.
Davranış Kuralları: Öğrencilerin, üniversitenin belirlediği davranış ve disiplin kurallarına uymaları gerekmektedir. Aksi takdirde, çeşitli disiplin cezaları ile karşılaşabilirler.
Ahlaki Davranış: Öğrencilerin hem akademik hem de kişisel hayatta etik ve ahlaki değerlere saygı göstermeleri beklenir.
Özürlü Öğrenciler: Belirli sağlık veya ailevi nedenlerden ötürü devam edemeyen öğrenciler, üniversitenin belirlediği prosedürlere göre derslerden muafiyet alabilirler.
Erteleme ve Sınavlar: Öğrenciler, geçerli bir mazeret sunarak bazı sınavları erteletebilirler. Ancak, bu durum belirli kurallara ve belgelenmiş mazeretlere dayanmalıdır.
Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih Komrad Devlet Üniversitesi Tarih
1. Dönem:
Tarihe Giriş: Tarihin tanımı, tarih yazımı ve tarihsel metodolojiler. Tarihsel olayların ve gelişimlerin incelenmesinin temelleri.
Dünya Tarihi: İlk uygarlıklardan Orta Çağ’a kadar olan dönemin temel olayları ve kültürel gelişmeleri.
Türk Tarihi I: Türklerin tarihsel geçmişi, Orta Asya’daki ilk Türk devletlerinden Selçuklu ve Osmanlı İmparatorluğu'na kadar olan dönemin incelenmesi.
Temel Dilbilgisi ve Tarihsel Terimler: Tarihsel metinleri anlamada kullanılan dil ve terimler.
2. Dönem:
Avrupa Tarihi: Antik Yunan ve Roma’dan Orta Çağ’a, Rönesans’a ve modern Avrupa’ya kadar olan tarihi gelişim.
Türk Tarihi II: Osmanlı İmparatorluğu'nun kuruluşu, yükselmesi ve gerilemesi.
Dünya Tarihinde İslam Medeniyeti: İslam’ın doğuşu ve yayılması, İslam dünyasında kültürel, bilimsel ve sosyo-politik gelişmeler.
Tarihsel Araştırma Yöntemleri: Tarihsel araştırmaların yapılışı, veri toplama ve tarihsel analiz yöntemleri.
3. Dönem:
Orta Çağ Tarihi: Orta Çağ’ın başlangıcı, feodalizm, Avrupa’da krallıkların kuruluşu, Bizans İmparatorluğu ve İslam’ın etkisi.
Türk İslam Tarihi: Selçuklu ve Osmanlı İmparatorluğu'ndaki önemli gelişmeler, Türk İslam medeniyeti.
Modern Dünya Tarihi I: Fransız Devrimi, Sanayi Devrimi, ulus devletlerin yükselişi ve sömürgecilik.
Tarihte Ekonomi ve Toplum: Ekonomik yapılar ve toplumsal düzenin tarihsel değişimleri.
4. Dönem:
Osmanlı İmparatorluğu Tarihi: Osmanlı İmparatorluğu'nun yapısı, yönetim sistemleri, önemli padişahlar ve fetihler.
Modern Dünya Tarihi II: 20. yüzyılda dünya tarihindeki büyük savaşlar, Soğuk Savaş dönemi, dünya siyaseti ve modern uluslararası ilişkiler.
Türk Kurtuluş Savaşı: Osmanlı İmparatorluğu'nun çöküşü, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesi ve Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulması.
Tarihsel Sosyoloji: Toplumların tarihsel gelişimi ve sosyo-ekonomik yapıları.
5. Dönem:
Osmanlı İmparatorluğu’nun Ekonomisi ve Sosyal Yapısı: Osmanlı’daki ekonomik ve sosyal yapılar, toprak sistemi, vergi ve ticaret.
Türk Cumhuriyeti Tarihi: Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulumu, Atatürk ilke ve inkılapları, Cumhuriyet dönemi gelişmeleri.
Tarihsel Coğrafya: Tarihsel süreçte coğrafyanın rolü, tarihsel coğrafya araştırmaları.
Osmanlı'da Eğitim ve Kültür: Osmanlı’da eğitim kurumları, kültürel yapılar, sanat ve edebiyat.
6. Dönem:
Tarihsel Düşünce ve Felsefe: Felsefi akımların tarihsel gelişimi, önemli filozoflar ve düşünce sistemleri.
Türk Dış Politikası: Türkiye Cumhuriyeti'nin dış politikası, Türk dış politikasının evrimi.
Savaşlar ve Diplomasi: Tarihteki önemli savaşlar ve diplomatik ilişkiler, barış antlaşmaları ve sonuçları.
Modern Türkiye’de Toplumsal Değişimler: Cumhuriyet dönemi toplumsal yapısı, modernleşme süreci, şehirleşme ve eğitim.
7. Dönem:
Tarihsel Araştırmalar: Öğrenciler, tarihsel konular üzerinde bağımsız araştırmalar yaparak, belirledikleri konularda derinlemesine çalışma yaparlar.
Tarihsel Yazım ve Eleştiri: Tarihi metinleri yazma ve eleştiri yapma, tarihsel yazım teknikleri.
Edebiyat ve Tarih: Edebiyat eserleri ile tarihi olaylar arasındaki ilişkiyi inceleme.
Alan Çalışması ve Staj: Öğrenciler, tarih alanındaki kurumlarda (müzeler, arşivler vb.) uygulamalı deneyim kazanırlar.
8. Dönem:
Mezuniyet Projesi: Öğrenciler, seçtikleri bir tarihsel konu hakkında derinlemesine bir araştırma yaparak, mezuniyet projelerini hazırlayıp sunarlar.
Seminer ve Sunumlar: Öğrenciler, proje ya da araştırmalarını akademik bir ortamda sunma deneyimi kazanırlar.
Teorik ve Uygulamalı Eğitim: Program, hem teorik hem de pratik anlamda geniş bir eğitim sunar. Tarihsel olayların analiz edilmesinin yanı sıra, öğrenciler müze, arşiv ve saha araştırmalarında da deneyim kazanırlar.
Araştırma Becerileri: Öğrenciler, tarihsel araştırmalar yapma, verileri analiz etme ve akademik yazılar yazma becerilerini geliştirirler.
Eleştirel Düşünme: Öğrenciler, tarihi olayları sadece yüzeysel olarak incelemek yerine, derinlemesine analiz etme ve eleştirel düşünme becerileri kazanırlar.
Kapsamlı Tarih Anlayışı: Program, dünya tarihini ve Türk tarihini kapsamlı bir şekilde ele alır, öğrencilere geniş bir tarihsel perspektif kazandırır.