Okul Öncesi Öğretmenliği

Önemli Bilgiler

Süre

4 yıl

Başlangıç tarihleri ve son başvuru tarihleri

Başlangıç tarihi: -

Başvuru tarihi: -

Eğitim Dili

Gürcüce

Kredi Miktarı

240 alternatif kredi

Eğitim Türü

Örgün Eğitim

Kurallar

Programın Temel Yapısı:

1. Temel Eğitim ve Pedagojik Bilgiler:

Okul Öncesi Öğretmenliği programı, öğrencilere eğitim bilimlerinin temellerini öğretmeyi amaçlayan çeşitli derslerden oluşur. Bu dersler, öğrencilerin sadece eğitim yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmalarını değil, aynı zamanda çocukların bilişsel, sosyal, duygusal ve fiziksel gelişimlerini de anlamalarını sağlar. Bu derslerden bazıları şunlardır:

• Erken Çocukluk Eğitimine Giriş:
  • Çocuk eğitimiyle ilgili temel teoriler ve uygulamalar,
  • Okul öncesi eğitimin tarihi gelişimi,
  • Türkiye’de ve dünyada okul öncesi eğitimin önemi ve etkileri.
• Çocuk Gelişimi:
  • Bilişsel, fiziksel, duygusal ve sosyal gelişim süreçleri,
  • Çocukların farklı gelişim dönemlerinde karşılaştıkları zorluklar,
  • Gelişimsel sorunların erken dönemde tespiti ve müdahale yöntemleri.
• Pedagoji Temelleri:
  • Eğitim felsefeleri ve ilkeleri,
  • Öğretmen-öğrenci ilişkileri, pedagojik yaklaşımlar,
  • Çocuk merkezli eğitim anlayışı ve uygulamaları.
• Çocuk Sağlığı ve İlk Yardım:
  • Okul öncesi dönemde çocukların sağlık ihtiyaçları,
  • Erken yaşta sık görülen hastalıklar ve tedavi yöntemleri,
  • İlk yardım teknikleri ve acil durumlarla başa çıkma.
• Farklı Eğitim Yaklaşımları:
  • Montessori, Reggio Emilia, Waldorf gibi farklı okul öncesi eğitim modelleri,
  • Her modelin avantajları ve sınıflarda nasıl uygulanabileceği,
  • Eğitim yaklaşımlarının çocukların öğrenme süreçlerine etkisi.

2. Uygulamalı Eğitim:

Programın en önemli özelliklerinden biri de uygulamalı eğitim fırsatları sunmasıdır. Okul Öncesi Öğretmenliği programında, öğrenciler yalnızca teorik dersler almazlar, aynı zamanda eğitim sürecinin pratiğine de katılırlar. Bu sayede mezunlar, öğretmenlik mesleğine adım atmadan önce gerçek okul ortamında deneyim kazanmış olurlar.

• Staj ve Alan Çalışmaları:
  • Öğrenciler, program süresince belirli dönemlerde okul öncesi eğitim kurumlarında staj yaparlar. Bu stajlar, öğrencilerin öğrendikleri teorik bilgileri gerçek sınıf ortamlarında uygulamalarına olanak tanır.
  • Stajlar sırasında öğrenciler, sınıf yönetimi, çocuklarla etkili iletişim kurma, eğitim materyalleri hazırlama ve öğretim becerilerini geliştirme fırsatı bulurlar.
• Eğitim Materyali Tasarımı ve Etkinlikler:
  • Okul öncesi eğitimde kullanılan materyallerin hazırlanması, oyun temelli öğretim yöntemlerinin tasarlanması, yaşa uygun etkinlikler düzenlenmesi gibi uygulamalı dersler sunulur.
  • Öğrenciler, öğretmenlik uygulamaları sırasında, öğrencilerin gelişimlerini destekleyecek uygun öğretim araçları ve teknikleri geliştirirler.

3. Seçmeli Dersler ve Alan Uzmanlıkları:

Okul Öncesi Öğretmenliği programı, öğrencilere mesleki gelişimlerini destekleyecek çeşitli seçmeli dersler de sunar. Bu dersler, öğrencilerin ilgi ve kariyer hedeflerine göre farklı alanlarda uzmanlaşmalarını sağlar.

• Sanat ve Müzik Eğitimi:
  • Çocuklara yönelik sanat ve müzik etkinliklerinin öğretimi,
  • Yaratıcı düşünmeyi ve duygusal gelişimi destekleyici sanat projeleri.
• Çocuk Edebiyatı ve Hikaye Anlatıcılığı:
  • Çocuklara uygun hikaye anlatıcılığı teknikleri,
  • Edebiyatın çocuk gelişimine olan etkileri.
• Dil Gelişimi ve Okul Öncesi Okuma Yazma:
  • Dil becerilerinin gelişimi, erken okuma yazma becerilerinin kazandırılması,
  • Çocukların dil becerilerini destekleyici etkinlikler ve oyunlar.
• Özel Gereksinimli Çocuklar İçin Eğitim:
  • Özel gereksinimlere sahip çocuklar için eğitim yöntemleri,
  • Erken tanı, destekleyici eğitim stratejileri.

4. Değerlendirme ve Başarı Kriterleri:

Program boyunca öğrencilerin başarıları, hem teorik hem de uygulamalı derslerdeki performanslarına göre değerlendirilmektedir. Öğrenciler, belirli bir kredi miktarını (genellikle 240 AKTS) tamamlamalı ve derslerde başarılı olmalıdırlar. Ayrıca, stajlar ve uygulama derslerinde gösterilen performanslar da önemli bir değerlendirme kriteridir. Mezuniyet için aşağıdaki başarı koşulları gereklidir:

• GPA (Genel Not Ortalaması): Öğrenciler, programı başarıyla tamamlayabilmek için belirli bir not ortalamasına (genellikle 2.0 veya üzeri) sahip olmalıdırlar.
• Staj ve Uygulama Dersleri: Öğrencilerin, belirlenen süre boyunca staj ve öğretim uygulamalarını başarıyla tamamlamaları gerekir.
• Final Projesi veya Bitirme Çalışması: Programın sonunda öğrenciler, kendi alanlarında bir eğitim projeleri geliştirir ve bunu öğretim üyeleri önünde sunarlar.

5. Kariyer Olanakları:

İlia Devlet Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği mezunları, geniş bir kariyer yelpazesinde çalışma fırsatına sahiptirler. Mezunlar, okul öncesi eğitim kurumlarında öğretmen olarak çalışabilecekleri gibi, aynı zamanda eğitim materyalleri geliştiren firmalar, eğitim danışmanlığı yapan kurumlar, özel eğitim merkezleri ve çocuk gelişimi alanında çalışan diğer kurumlarda da görev alabilirler.

Mezunların kariyer olanakları şunlardır:

• Anaokulları ve Kreşlerde Öğretmenlik: Öğrenciler, devlet veya özel anaokullarında öğretmen olarak görev alabilirler.
• Rehberlik ve Danışmanlık: Çocukların gelişim süreçlerine dair rehberlik ve danışmanlık hizmetleri verebilirler.
• Eğitim Materyali Geliştirme: Okul öncesi eğitim materyalleri hazırlayan ve satan firmalarda çalışabilirler.
• Özel Eğitim Alanında Çalışma: Özel gereksinimli çocuklarla çalışan kurumlarda eğitimci olarak görev alabilirler.