Lisans Örgün Eğitim Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

Sınıf Öğretmenliği

4 yıl Süre

/Yıl Öğrenim ücreti

- Başvuru tarihi

- Başlangıç tarihi

Hakkımızda

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği, pedagojik formasyon ve öğretim becerileri kazandırır.

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Ağrı, Türkiye

Dünya Sıralaması: 0

4 yıl

Başlangıç tarihi: -

Başvuru tarihi: -

Türkçe

240 alternatif kredi

Örgün Eğitim

Ders Katılımı ve Devam

Zorunlu Katılım: Öğrencilerin, derslere düzenli katılım göstermeleri beklenir. Devamsızlık oranı belirli bir seviyeyi geçerse, öğrenci ders başarısız sayılabilir.
Aktif Katılım: Derslere aktif katılım, özellikle sınıf içi etkinliklere ve grup çalışmalarına dahil olma önemlidir.
Mazeretli Devamsızlık: Öğrenciler, sağlık veya diğer geçerli sebeplerle devamsızlık durumunda öğretim görevlisinden izin alarak mazeretlerini bildirebilirler.

Ödev ve Proje Teslimi

Zamanında Teslim: Öğrenciler, ödevlerini ve projelerini belirtilen tarihlerde teslim etmelidir. Geç teslimler genellikle ceza puanına yol açar.
Kaynak Kullanımı: Öğrencilerin ödevlerinde ve projelerinde kullandıkları kaynakları doğru bir şekilde belirtmeleri gerekir.
Orijinal Çalışmalar: Öğrenciler, ödev ve projelerde tamamen kendi çalışmalarını sunmalı, başkalarının fikirlerini izinsiz kullanmamalıdır.

Sınav ve Değerlendirme

Sınav Kuralları: Öğrenciler, sınavlara uygun bir şekilde katılmalı ve sınav kurallarına uymalıdır. Sınavlarda etik kuralların ihlali, ceza ile sonuçlanabilir.
Başarı Değerlendirmesi: Öğrencilerin başarıları, sınav notları, ödevler ve proje sonuçları ile değerlendirilir. Ders içi performans da göz önünde bulundurulur.
Çalışma Hazırlığı: Öğrenciler sınavlardan önce derslere hazırlanmalı ve ders materyallerini düzenli olarak gözden geçirmelidir.

Etik Kurallar ve Akademik Davranış

Saygılı İletişim: Öğrenciler, öğretim üyeleri ve diğer öğrencilerle saygılı ve profesyonel bir dil kullanarak iletişim kurmalıdır.
İntihal ve Hile: İntihal yapmak veya sınavlarda hileye başvurmak kesinlikle yasaktır ve disiplin cezalarıyla sonuçlanabilir.
Akademik Sorumluluk: Öğrencilerin akademik çalışmalarda etik kurallara uygun davranmaları ve sorumluluklarını yerine getirmeleri beklenir.

Programın Amacı

Pedagojik Eğitim: Öğrencilere, çocukların gelişim özellikleri, öğretim yöntemleri ve pedagojik beceriler konusunda derinlemesine eğitim verilir.
Temel Eğitim Becerileri: Öğrenciler, Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler gibi temel dersleri öğretme becerisi kazanırlar.
Kapsamlı Eğitim Hazırlığı: Öğrencilerin, ilkokul seviyesinde eğitim verebilecek bilgi ve beceriye sahip olmalarını sağlamak.

Ders İçeriği

Zorunlu Dersler: Türkçe Eğitimi, Matematik Eğitimi, Fen Bilgisi Eğitimi, Sosyal Bilgiler Eğitimi gibi dersler yer alır.
Pedagojik Formasyon Dersleri: Eğitim psikolojisi, sınıf yönetimi, öğretim yöntemleri, öğretmenlik meslek bilgisi gibi pedagojik formasyon dersleri içerir.
Uygulamalı Dersler: Öğrenciler, öğretmenlik becerilerini geliştirmek için uygulamalı dersler ve okul içi gözlemler yaparlar.

Uygulama ve Staj Programı

Okul Uygulaması: Öğrenciler, okulda uygulamalı öğretim deneyimi kazanırlar. Bu, öğretmenlik becerilerinin pekiştirilmesi için önemlidir.
Staj Programı: 3. ve 4. sınıflarda, öğrenciler ilkokullarda staj yaparak gerçek sınıf ortamında öğretim deneyimi kazanırlar.
Sınıf Gözlemi: Öğrenciler, deneyimli öğretmenlerin sınıf içindeki yöntemlerini gözlemleyerek, farklı öğretim stratejilerini öğrenirler.

Mezuniyet Koşulları

Ders Tamamlama: Öğrenciler, belirli bir kredi miktarını (genellikle 240 AKTS) tamamlamalı ve tüm dersleri başarıyla geçmelidir.
Staj ve Uygulama: Öğrencilerin, mezuniyet için okulda ve sınıf içinde uygulamalı staj yapmaları gerekir.
Genel Not Ortalaması: Öğrencilerin mezuniyet için genellikle 2.0 ve üzerinde bir genel not ortalamasına sahip olmaları beklenir.